一是提升提质坚持五育并举 。坚决杜绝一味刷题 、学生县中把促进学生全面成长放在首位 ，综合完善选课走班 ，素质强化学校选修课程建设 ，教育开展校园体育 、全面强化教研指导等方面提出具体要求 。提升提质加强对县中的学生县中指导，开展面向县中的送教助研活动 。促进学生自主合作探究学习 。按照教学计划循序渐进开展教学，优化课程实施 、以身心健康为突破点 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，提出实施课程教学提质行动 ，合理安排三年课程 ，阅读、建立省市教研员联系县中机制 ，体育与健康 、综合实践活动等国家课程 。开齐开足思想政治 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，为学生提供分层分类 、科技 、演讲等社团活动。制定课程实施规划 ，强化学科实践 ，艺术 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。健全以校为本的教研制度 。丰富多样的选修课程 ，
三是深化教学改革 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，从坚持五育并举 、
二是优化课程实施 。
四是强化教研指导。补课太多等短视行为 。
（总台央视记者 高晨源）
强化学生核心素养系统培养。日前 ，